Die Abschlusskonferenz des ERASMUS+ Projekts "ENGaGE: Digital English and German task bank for 4th-8th class dyslexic learners" fand am 17. Januar 2020 an der Universität Miskolc, Ungarn, statt.
Ziel der Konferenz war es, das Bewusstsein für die Bildungsbedürfnisse von Legasthenikern beim Fremdsprachenlernen zu schärfen und die im Rahmen des Projekts erstellten Ressourcen vorzustellen, die den individualisierten Unterricht in Klassen mit gemischten Fähigkeiten erleichtern. Das Hauptprojekt, die ENGaGE-Aufgabenbank, bietet eine flexible, thematisch geordnete digitale Aufgabenbank für Englisch und Deutsch für Grundschüler mit Legasthenie und die integrativen Klassen, in denen sie unterrichtet werden. Das die Aufgabenbank ergänzende Lehrerfortbildungsprogramm bietet Informationen über Legasthenie und Fremdsprachenlernen, die Vorteile der digitalen Technologie, die Möglichkeiten der Differenzierung und Inklusion sowie über die Projektpädagogik.
Die Konferenz umfasste eine Reihe anregender Vorträge sowie motivierende Workshops und Diskussionen über die Möglichkeiten des Fremdsprachenunterrichts für Lernende mit Legasthenie.
Das Programm finden Sie hier, die aufgezeichneten Vorträge der führenden Experten des Projekts, weiter unten.